北美地区的许多学校都把培养领袖精神写进了他们的培养目标，告诉父母：即便我这个专业是培养电脑工程师的，您的孩子也会是工程师里的头儿。
你当然可以怀疑所有孩子都当领导之后的局面，但至少领袖素质训练课的内容和方法是有相当积极意义的。我们从哥伦比亚国际学院的凯思老师手里得到了这门课的精华。
课程目标：帮助所有的孩子获得领袖素质，让他们的人生变得更加丰满。
教育过程：最初老师要做的工作是，帮助孩子在团队中学习建立信任、解决冲突、在公众场合讲话的技巧以及学习的方法。　
学校通过在柏丽湖训练基地和特长俱乐部的系列课程，给孩子提供充分展示自我和与他人合作的机会。
让孩子了解什么？
1、学习领导技能；　　2、提高交流技巧；　　3、学会和不同文化背景的人相处；
4、尝试新事物；　　5、发现自己的才能和勇气；　　6、提高大学的奖学金数额；
7、充实个人简历；　8、提高领袖训练课程的分数；9、通过志愿者活动帮助他人；
10、展示自己的成就；　　11、获得乐趣。
该课程让孩子明白的道理是：成功是过程，而不是结果。

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