| 《爸爸×班主任＝大狐狸》是一本能够让孩子们喜欢的书。书中的故事带有童话色彩，情节不算曲折但引人入胜，特别是主人公田中繁子学习狐狸大魔法心想事成的故事让我这个成人都忍俊不禁，更何况田中繁子的许多烦恼也是现在许多孩子的烦恼，他们能从田中繁子的身上找到自己的影子。
但是，我认为这本书决不只是一本有趣的书，而更是一本严肃甚至沉重的书，我甚至觉得教师和家长比孩子们更应该成为这本书的读者，因为这实实在在是一本生动形象而又寓意深刻的教育学著作。
作者让田中繁子的爸爸同时又当她的班主任，这个构思是相当巧妙的———无论在家里还是在学校，田中繁子都面对同一个教育者。这个既是“爸爸”又是“田中老师”的人总是居高临下，他对田中繁子说得最多的话是“不准”，他甚至不惜以冤枉田中繁子为代价换得自己的尊严。通过对这个身为班主任的爸爸不动声色的谴责，作者把批评的矛头同时对准了专制的教师和独裁的家长，进而揭示现行教育的最大弊端是缺乏教育者与孩子之间的平等、尊重和理解。
不管作者是否有明确的主观意图，至少我从作品中读到了一种呼唤———呼唤教育者对儿童心灵世界的尊重，呼唤教育者与孩子之间的平等，呼唤教育者童心的回归。
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