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课程理念：重视幼儿主体性的发展，尤其是重视幼儿主动探究的精神和科学、客观的态度，提倡在实际操作中丰富幼儿自身经验、发现问题、解决问题。
师资队伍： 现任园长具有小学高级教师职称。现有教师21人，其中小学高级教师8人，一级教师8人。他们上进心强，乐于探讨，充满朝气。这种师资队伍在北京地区至少可以排在前五名（目前）
卫生保健：规范完善的卫生保健制度，是一级一类幼儿园所必备的。
级类：早在1989年，崇文二幼就是北京市一级一类幼儿园，2003年，崇文二幼顺利通过北京市示范园验收，正式成为北京市示范幼儿园。
园长资质：李研园长作为一名公立幼儿园园长，其进取心和专研的精神是十分少见的，在积极学习理论知识的同时，李研园长还结合园所的实践，坚持以研促教的方向，每周进行2次观摩和评课，营造了浓厚的教研氛围。
管理体系：作为始建于1958 年老园，二幼的管理体系还是非常完善的，但从管理角度而言，还有一些是需要不断加强的。
家长工作：重视家长工作，重视家园互动，家长讲座，家长学校。
物理环境：室内环境丰富，为幼儿创设适宜、良好的教育环境：有丰富的玩教具、多种活动区角的设置为不同兴趣的孩子提供了展示自我才能的天地。作为公立园，其环境已经相当不错，但是与民办有恶言人还是有一定的差距的，另外幼儿园容纳9个班的班额，却有300多名学生，可见每个班的班额还是比较大的。
教研： 崇文二幼多年坚持教研、科研，1980年开始进行幼儿常识实验。1984年进行“综合教育”实验研究，成为崇文区及中央教科所的科研基地之一。1990年参加了“幼儿园目标体系与活动设计”课题的研究，1997年参加了北京市课题“幼儿园教具与学具的研究”并在北师大冯晓霞教授的指导下进行“幼儿主体性课题”的研究。
1997年教育论文《为幼儿创设良好的科学教育环境》被收录于《全国幼儿科学教育集锦》、1997年出版了《幼儿园科学教育》录象带一套、1998年崇文区科协、科技馆与崇文二幼联合举办了科学游戏现场大会、北京电视台《七色光》栏目多次播放崇文二幼的科学游戏……
园所文化：倡导以人为本、与国际接轨、以最新的教育理念培养高素质人才，但如何落实、树立良好的园所形象，从方式策略上还是需要做出一些变化和调整的。
最后总分：89.7分
建议： 加强宣传，开辟收入来源，提供物理环境，降低师生比例，相信崇文会有一个更好的将来。
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