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让孩子早点告别陌生-培养孩子的社会行为
一岁以内的孩子生活在父母的“褪褓”中：饭来张口，衣来伸手，连玩耍也都得让家长照看。除了父母，旁人还插不上手：陌生人抱他，他就哭；旁人和他玩，他就闹；别人喂他吃饭，偏不吃……在此年龄阶段的孩子非常怕陌生，依恋自己的父母，这些都是正常的现象。
当孩子会说话、能够自己走路时，活动范围比以前扩大了许多。虽然此时的孩子不再时刻依偎着家长，但他在心理上仍然需要父母在身边所带来的安全感：当他东走走、西跑跑，或者摆弄积木。玩具时，时不时地叫上一声“爸爸”、“妈妈”，并环顾周围，若听见父母的回答或看见他们的身影，便继续安心独自玩耍。随着年龄的增长，孩子接触到更多的人与事物，这种依恋父母的情况会越来越少，上幼儿园后，他渐渐能够每天高高兴兴地去，和小朋友们愉快地相处了。
然而，有些三四岁的孩子整天跟在父母身后，一到幼儿园就大哭大闹，或者进了幼儿园，往往独自躲在角落里不声不响，不说话，不参加游戏，苦苦盼望早些回家。这些孩子即使去亲戚家玩耍，也是与父母形影不离，不愿和其他小朋友说话。如果家长不设法纠正这种心理障碍，长此下去将对孩子的成长造成不良影响：比如，学习时不能和同学互帮互助，工作中难以与同事建立良好的协作关系，不能妥善处理人际关系……有的孩子还会形成孤僻的性格，不合群，无法适应激烈的社会竞争。
为了帮助孩子缩短依恋父母。怕陌生的心理阶段，尽早让孩子与家长分床睡（至少也要分被睡）；平时可以有意让孩子独自完成一些小事，即使做得不好，也不要责怪他，而应该耐心地指点，培养他的自信心，让他明白离开父母一样可以生活；每逢节假日，家长可带孩子到公园或亲戚朋友家坐坐，让他有机会认识一些年龄相仿的孩子。渐渐地孩子便会知道，除了父母外，还有很多小朋友可以交往，也就不再怕陌生了。
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