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家庭教育:养成良好的行为习惯
两岁左右的孩子还不懂得对人要礼貌的道理,他仍是个“自我中心”者,不会关心他的玩伴,习惯于别人对他的关心和满足他的需求。当他与小伙伴交往多了,参与集体游戏时间长了,依靠与人相处的亲身体验,他会不断改善对小朋友的态度,学会以友好和礼貌的行为与他人相处,并渐渐懂得如何关心他人。
在孩子形成良好行为的过程中,父母的责任是根据孩子的年龄特征给予引导,在有准备的环境中耐心地培养,使他的一举一动逐渐向良好的行为发展。父母良好的行为可以为孩子树立学习的榜样,让孩子自觉地接受。对这个年龄的孩子来说,父母要做有心人,要仔细观察,对他的良好行为及时表示赞许,强化鼓励他继续发展,形成习惯,巩固下来;对不良行为要表示不满,帮助他学会识别的能力,而不是指责他,更不能因为他的不良行为而取消他与小朋友交往的机会和权利。
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