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幼儿教育经过探索与改革,形成韩国特色的幼儿教育
韩国十分注重从小对幼儿进行科学启蒙教育,幼儿园把现代科学技术与社会的互相影响和相互关系纳入课程内容,促进课程内容的现代化。孩子们入园、离园时手里都要拿一面韩国国旗。“爱韩国,做世界一流韩国人”的民族自尊教育在幼儿的脑海中打下深深的烙印。韩国幼儿园还重视对幼儿进行民族传统文化教育,尤其是民族艺术教育。许多幼儿园把学习韩国传统乐器和民族舞蹈作为必修课程,让幼儿从小就受民族传统艺术的熏陶。教师十分尊重幼儿的活动选择,幼儿通过集体讨论决定要做的事,教师必须支持。在活动中,师生的关系是一种平等、民主、互相尊重和信任的关系。孩子们充分自主自由,敞开心扉,无拘无束,在完全属于自己的时间、空间里去探索、去发现、去创新。
实行“学分银行制”,父母为子女支付全部教育所需费用
韩国大约有908所高等院校,研究生院592所,初级职业学院155所,初级中学2720所,小学5721所。作为基础教育改革的一项重要工作,修订教育课程大纲历时三年,投入资金50亿韩元,广泛征求了教育课程专家、教授、第一线教员、学生家长共计14322人的意见,召开了282次协议会、讲座会、听证会,召开了由1794名审议委员参加的127次教育课程审议会。
韩国将第七次基础教育课程向社会广泛收集意见,由国民协议而产生以学生为中心的教育课程。为了贯彻新课程大纲,他们用3年的时间修订教科书和培训教师。2000年3月小学一、二年级开始实行新的教育课程,之后逐步在各个年级推开,到2004年高中三年级实行。韩国建立了“学分银行制”,使学生在选择学校和学习科目方面有更大的灵活性,以利于学生个性的发展。学生对什么课程感兴趣,就可以先学什么、考什么,学分积到一定程度,国家即发给学位证书。在21世纪终身学习社会中,只要他们自己努力,就能获得一样的成功感。另外,在韩国教育投资的构成中,由学生父母承担的私教育费在教育投资总额中占半壁江山。按照韩国教育开发院的观点,所谓“私教育费”,除了学生家庭支付给正规教育机构的学业费用外,还包括:各类补习学校的学杂费、家庭教师费、教材费、学习用品费、膳食费、交通费、住宿费、校服费、团体活动费等。
韩国在短短的三四十年内,由一个落后的农业国实现了工业化和城市化,创造了发展中国家实施超越战略的奇迹。重视教育是韩国经济腾飞的原因之一。韩国教育的发达从根本上说,是韩国人民普遍重视的结果。
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