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目的:1.认读几组反义词(甜、苦,热、冷,高、矮……)
2.训练幼儿的思维能力。
准备:老师与幼儿每人一套反义词字卡。
玩法:1.采用一问一答的形式,教师出示字卡引导幼儿认读。如,师:糖是什么味道?幼:糖是甜的。教师出示字卡“甜”引导幼儿认读。师:药是什么味道?幼:药是苦的。教师出示字卡“苦”教幼儿认读……。
2.教师说半句话并出示字卡,请幼儿将下半句说完,并出示教师所举字的反义词字卡。如,师:“冬天冷(举起“冷”字)夏天……”幼儿说出“热”,并举起“热”字卡。
其他如:①白天亮,晚上……
②开水是热的,冰是……
③红灯停,绿灯……
④飞机快,步行……
⑤锅大,碗……
⑥大人高,小孩……
⑦水池里水浅,大海里水……
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