佳美总爱玩自己的手指头，佳美妈妈就利用佳美这一兴趣教她用英语数手指，用右手食指点着左手每一个手指数，第一次从拇指数到小指，第二次从食指开始数，第三次从中指开始数，One, two, three, four ,five…佳美爸爸看到了，奇怪地问为什么要这样数。佳美妈妈回答：“目的在于让佳美感知到one, two, three, four ,five并不代表具体某个手指，而是用来计数的。否则，孩子会认为‘one’就是拇指，‘two’就是食指……，对将来孩子从实物中抽象出概念造成困难。”佳美爸爸点头说：“很有道理。”在妈妈的耐心诱导下，佳美很快就学会用英文点数手指。佳美妈妈是个细心人，很注意平时在日常生活中教佳美数各种物品。买来水果后，让佳美拿出来，并一个一个数；吃糖时妈妈也让佳美数一数；在户外玩时，捡些小石头，让佳美边捡边数；在游戏中边拍球边让佳美数数。佳美对数数很感兴趣，而且能够口手一致地点数实物，这与妈妈的耐心教导分不开。
