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对孩子进行特长教育时要避开这些误区?

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发表于 2015-1-5 14:12:25 | 显示全部楼层 |阅读模式

  现在的家长对于孩子的教育是不遗余力的,觉得孩子需要特长教育,而且进行的年龄越早越好,甚至认为孩子报班学习时不止是报一个班,学的越多越好。由此带来的压力不但让孩子比较苦,家长也同样苦不堪言。这样的特长教育真的需要吗?虽然家长望子成龙的期望是没有错的,但家长也应该尊重孩子的意愿,如果硬把一些兴趣、特长等强加到孩子的身上,就会剥夺孩子的时间与自由,这样就不妥了。在对孩子进行特长教育时的一些误区,家长应该认识到并避免,比如下面这些。
  期望孩子成为全才。虽然家长们都期望孩子成龙成凤,想让孩子会画、会写、会外语……成为一个全才,其实这样的做法违背了教育的初衷,有的还会让孩子产生抵触的心理,只会浪费时间、金钱,还可能会毁了孩子。
  把家长的意愿强加到孩子的身上。很多家长觉得自己以前耽误了,或者想实现的愿望没有条件实现,现在有条件了,自己觉得好的,也觉得会适合孩子。不去问问孩子的喜好,自作主张给孩子选择或者逼迫孩子学习,不懂得根据孩子的特点来进行选择,这样并不会起到教育的作用,还有可能会阻碍到孩子的情商与智商发展。
  将孩子的特长教育当做攀比。很多家长都是看了别人的孩子上了什么兴趣班,学到了什么样的特长,于是自己也不甘落后,也让自己的孩子学报这些班,甚至是更多的班,生怕自己的孩子落在了后面。这样的误区引导只会让孩子更累,家长更忙,并不会起到好的学习效果。

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